Con las nuevas disposiciones de la Reforma Educativa y planes a largo plazo que eviten crisis financieras en las universidades, se podrá lograr la cobertura en educación superior al 50% al final de este sexenio, señaló la directora general de Educación Superior Universitaria, Carmen Enedina Rodríguez Armenta.
En la LII Sesión Ordinaria del Consejo de Universidades Públicas e Instituciones Afines (CUPIA) y en representación del secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma, recordó que los cambios al Artículo tercero de la Constitución buscan garantizar la educación desde la inicial hasta la superior de forma obligatoria, universal y gratuita.
Sin embargo, aclaró que en la gratuidad de la educación se debe lograr con recursos regularizados suficientes y sostenibles “en el tiempo”, ya que se puede correr el riesgo de generar crisis financiera dentro de las universidades con el aumento de estudiantes como ocurrió en los últimos años.
“Incrementamos la matrícula durante los dos sexenios pasados con recursos extraordinarios, es decir, nos daban recursos para las construcciones, para los edificios, para el equipamiento, pero no había recursos para sostener en el tiempo la educación que requieren nuestros estudiantes”, explicó.
En la Cuarta Transformación, dijo, el gobierno federal está consciente de la gran necesidad que se tiene sobre los recursos sostenibles y, aunque aseguró que no se podrán tener de un año a otro, debido a la crisis económica y los planes de austeridad, “se establecerán planes de largo plazo hasta 2024 para poder cumplir con esta demanda y con una meta de 50% de cobertura”.
Frente a rectores de diversas universidades públicas del país reunidos en la Universidad de Colima, Rodríguez Armenta sostuvo que toda la educación que imparte el Estado deberá ser gratuita, pero con respeto irrestricto a la autonomía de las universidades.
“Como gobierno federal respetamos y reconocemos la autonomía y por ello en esta autonomía los invitamos a trabajar en conjunto”, externó al tiempo que pidió un compromiso de parte de las universidades para establecer planes de ahorro.
Al referirse a la infraestructura, subrayó que el tema de financiamiento es relevante, pues el Plan Nacional de Desarrollo indica contar con un programa para la transformación de la educación superior “que ya después tendremos oportunidad de puntualizar y de ver más detalle”.
Finalizó que en breve iniciarán los foros de consulta para diseñar las leyes secundarias de la Reforma Educativa, con la participación de expertos en la materia y la representación de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).
fahl