Durante la nueva reunión entre la secretaria de Gobernación, Rosa Icela Rodríguez Velázquez; el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, y el director general del ISSSTE, Martí Batres Guadarrama, con la Comisión Nacional Única de Negociación de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), no se llegó a un acuerdo concreto pero mostraron “disposición permanente al diálogo respetuoso”.
A través de una tarjeta informativa, el Gobierno de México informó que en la reunión se reiteró que la respuesta entregada el pasado miércoles 28 de mayo, al pliego petitorio de los docentes son propuestas definitivas y sustentadas en la máxima posibilidad financiera que tiene el Estado mexicano en este momento para atender las demandas planteadas.
De esa manera recordaron que el Gobierno les ofrece congelar la edad de jubilación, lo que representa un “esfuerzo financiero para nuestro país sería de poco más de 93 mil millones de pesos en los próximos años”.
También te puede interesar: A un año de la elección de Sheinbaum: Trump, CNTE y más en su mandato
Además del aumento al salario del 9% retroactivo a enero y del 10% a partir de septiembre, el segundo más importante en 40 años. “Este aumento salarial implica destinar, solo para el 2025, más de 38 mil millones de pesos de recursos fiscales”.
Gobierno reitera llamado a la CNTE a reiniciar clases
De esta manera, el Gobierno confirmó “la disposición al diálogo permanente y hace un llamado respetuoso a las y los maestros a que se instale el Colectivo Interdisciplinario para seguir explorando mejoras al sistema de pensiones”.
Reiteró el llamado a los maestros de la CNTE a reinicien las clases para concluir sin contratiempos el ciclo escolar vigente, “atendiendo la exigencia manifestada por madres y padres de familia de garantizar el derecho fundamental de las niñas y niños a la educación y para que no haya más afectaciones a los habitantes de la Ciudad de México”.
También te puede interesar: PAN señala que Andy López Beltrán no dio batalla en Durango
Asimismo mantuvieron la propuesta de establecer una mesa de trabajo para que, derivado de la consulta escuela por escuela, defina los tiempos, alcances y la ruta para la desaparición de la USICAMM. Y una vez que se levante la jornada de lucha, se instalen, de inmediato, mesas tripartitas locales para atender las incidencias administrativas y de gestión en las entidades federativas.
Reportera de la sección México en el diario 24 HORAS. Periodista y columnista con 25 años de experiencia en la cobertura de temas parlamentarios, partidos políticos, elecciones y salud. Cuenta con dos diplomados en periodismos de investigación por el CIDE y la EPCSG.