A unas horas de que concluya el plazo, sólo 11 entidades han logrado hasta ahora empatar sus leyes locales para la plena aplicación de la reforma educativa. Mientras que Oaxaca, bastión principal de la disidencia magisterial, podría quedar al margen de consumarse un acuerdo entre el gobierno del estado, diputados y la CNTE.
Este fin de semana los congresos de Sonora, Guanajuato y Durango avalaron las reformas a sus leyes estatales de educación, tal como lo hicieron en los días previos Quintana Roo, Jalisco, Michoacán, Campeche, Veracruz, Chiapas, Tamaulipas e Hidalgo.
El viernes, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Emilio Chuayffet, había previsto un avance significativo: “De aquí al lunes se van a aprobar 17 más para llegar a 27, y el martes estamos esperando llevar a cabo los demás”, incluso advirtió que se “fincarán responsabilidades” a quien incumpla el plazo que vence el miércoles y para el cual, aseguró, no habrá prórroga.
Los estados tuvieron seis meses para armonizar sus legislaciones desde la entrada en vigor de los decretos de reformas a la Ley General de Educación y el que expidió la Ley del Servicio Profesional Docente, el pasado 12 de septiembre de 2013.
El jueves, la titular del Instituto Nacional de Evaluación de la Educación, Sylvia Schmelkes, advirtió sobre el riesgo de que se aprobaran leyes “al vapor” o de que existiera una controversia constitucional ante el incumplimiento por parte de las entidades y en este sentido recomendó a la SEP una prórroga.
En el caso de Coahuila, en una improvisada sesión el Congreso estatal aprobó la iniciativa la noche del viernes, en medio de las protestas de maestros provenientes de La Laguna y de Saltillo quienes incluso causaron daños en el edificio de la sede legislativa.
Originalmente la sesión estaba programada para la una de la tarde del sábado, pero durante la noche del viernes se citó a los diputados para sesionar a las 20:00 horas, aunque la sesión inició a las 19:00 horas.
El diputado Simón Hiram Vargas Hernández, quien se abstuvo de votar el paquete de reformas educativas, expresó que los maestros pretendían que no se incluyera, entre otras disposiciones, las sanciones por tres faltas consecutivas o cinco injustificadas.
El mismo viernes, el pleno del Congreso de Durango aprobó la iniciativa de reformas a la Ley de Educación del Estado enviada por el gobernador Jorge Herrera Caldera.
En este caso, el mandatario firmó un acuerdo con tres de las dirigencias sindicales en la entidad, el que se comprometió a respetar los derechos de los trabajadores de la educación.
Al mismo tiempo, Guanajuato se sumó el viernes a la reforma educativa al aprobar las modificaciones legales en el pleno del Congreso local.
OAXACA, LA EXCEPCIÓN
La Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) acordó este domingo un paro de labores por 48 horas para impedir que se modifique la ley estatal de educación, como lo ordena la reforma federal.
Durante este paro, previsto para el 11 y 12 de marzo, los maestros tienen planeado acordonar la sede del Congreso local y bloquear carreteras en toda la entidad.
Estas acciones, acordadas la madrugada de este domingo en asamblea estatal, se realizarán de las 8:00 a las 20:00 horas locales.
Esto, aun cuando el gobernador Gabino Cué, legisladores locales y la Sección 22 firmarán hoy un documento que dejará al estado al margen de la armonización para la reforma educativa.
En la carta de intención las partes se comprometerán a que antes de que inicie el siguiente ciclo escolar, Oaxaca contará con una nueva ley de educación en concordancia con las disposiciones federales.
El documento incluirá un acuerdo para que se consulte a la CNTE cualquier disposición que se establezca en esta nueva ley de educación en Oaxaca.
Por su parte, en Guerrero el nuevo comité de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación (CETEG) exigió a los diputados locales rechazar la armonización legislativa, ya que en caso contrario sus movilizaciones serán incluso más radicales que las de hace un año.
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