Las protestas contra la evaluación magisterial y la reforma educativa se han extendido a 21 entidades; 17 de ellas están fuera de la zona de influencia de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) conformada por los estados de Oaxaca, Michoacán, Chiapas y Guerrero.
En 17 entidades donde las evaluaciones sí se llevaron a cabo y donde la presencia de la Coordinadora no es tan grande hubo manifestaciones entre el 19 de junio y el 5 de julio: Baja California, Campeche, Chihuahua, Colima, Distrito Federal, Durango, Estado de México, Guanajuato, Hidalgo, Jalisco, Morelos, Querétaro, Quintana Roo, Sonora, Tabasco, Tamaulipas y Yucatán.
En Guerrero la disidencia tiene más de 30 mil agremiados y también hubo manifestaciones; sin embargo, los exámenes se han podido llevar a cabo sin complicaciones.
En todas las entidades mencionadas cientos y en algunos casos miles de profesores salieron a las calles de los principales municipios para reclamar que la evaluación educativa no considera las características de cada contexto y entidad, y que los maestros se enfrentan a ella sin capacitación suficiente; no en todos los casos los manifestantes pertenecían a la CNTE.
En Tamaulipas, por ejemplo, este fin de semana hubo movilizaciones en Mante, Tampico, Reynosa, Nuevo Laredo y Ciudad Madero por parte de integrantes de la sección 30 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), aunque no fueron apoyados por la dirigencia.
En Querétaro, una entidad donde regularmente las manifestaciones no superan los cientos de personas, salieron más de tres mil maestros a manifestarse e incluso el viernes hubo un paro de labores por parte de 500 profesores que serán sancionados, según la autoridad educativa local.
Un grupo de profesores del Estado de México se manifestó el viernes frente a la residencia oficial de Los Pinos; aunque había integrantes de la Coordinadora, el contingente estaba conformado también por maestros de la sección 36 del SNTE, a la cual pertenecía la ex presidenta vitalicia del Sindicato, Elba Esther Gordillo.
En Tabasco, las manifestaciones fueron protagonizadas por la disidencia magisterial e incluso contaron con la participación del profesor Ángel Evencio Cruz González, integrante del comité ejecutivo de la sección 22 de la CNTE en Oaxaca.
Del 19 de junio y el 5 de julio se han celebrado tres procesos de evaluación docente: del 19 al 22 de junio para la promoción en cargos de dirección, supervisión y asistencia técnico pedagógico en Educación Básica; y del 3 al 5 de julio hubo dos exámenes: uno de promoción y otro de ingreso a Educación Media Superior.
Violencia en Chiapas
Los procesos de evaluación pudieron concretarse en 29 estados; en Chiapas, Michoacán y Oaxaca tuvieron que ser suspendidos por falta de condiciones para llevarlos a cabo, principalmente por protestas y manifestaciones de los agremiados a la CNTE.
Las manifestaciones más violentas se llevaron a cabo en el estado de Chiapas y fueron protagonizadas por la sección 7 de la CNTE y maestros la oficial sección 40 del SNTE; en esta ocasión los disidentes atacaron a los profesores que acudieron a presentar sus exámenes.
De acuerdo con la prensa local, en Tuxtla Gutiérrez, Comitán de Domínguez, San Cristóbal de las Casas, Tapachula y Tecpatán los disidentes detuvieron a quienes se presentaron al examen y, a tijeretazos, les arrancaron mechones de cabello a mujeres y hombres por igual; en algunos casos las víctimas fueron grabadas en video y después exhibidas en redes sociales.
Además, en San Cristóbal, los maestros retuvieron a dos agentes de la Procuraduría General de Justicia, los bajaron de su vehículo oficial y después quemaron el automóvil.
La dirigencia nacional del oficial Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) condenó estas acciones de violencia mediante un comunicado, en el que “reconoce el derecho de manifestación de aquellos que consideren lesionados sus intereses, pero está en contra de que esas expresiones sean a través de actos de intimidación que atentan contra la dignidad y los derechos de las personas”.
