Los maestros obtuvieron el respaldo de los gobiernos locales para evitar la prueba que, por primera vez, se aplicará el domingo a 540 mil maestros
Categoría: Sociedad
Inaugurarán 540 mil maestros Programa de Evaluación Universal Docente
Del 75 a 80 % de los maestros de escuelas públicas son evaluados a través de la carrera magisterial, programa al que se inscriben de manera voluntaria
México, rezagado en desarrollo de fármacos
Al 2012, el país reporta mil 643 estudios en proceso, mientras que Estados Unidos desarrolla 62 mil 148 investigaciones
Castigo contra Chiguil y Rosas, exigen padres víctimas del New’s Divine
Los afectados recurrieron a la CNDH pues aseguran que hubo omisión y encubrimiento por parte autoridades del DF a favor de los funcionario delegacionales
Lista Sedena ante escenario catastrófico por el Popo
Montañas de lodo que se deslizan a 200 kilómetros por hora y nubes de cenizas representan las principales amenazas para la población, según la dependencia
Tasa de cesáreas en hospitales privados supera la NOM
Especialistas reconocen que en muchos casos son las mismas mujeres las que la solicitan porque les resulta más práctico
En Guerrero tampoco habrá Evaluación
Alumnos de 170 escuelas de primaria y preescolar, de las casi 10 mil 500, de educación básica regresan hoy a clases después del paro de 24 días
A cuatro años; cumplen sólo 75% de recomendaciones por New’s Divine
El organismo detalló que en el proceso hay “un contexto atípico” por el número de personas procesadas, de causas penales, delitos relacionados, recursos interpuestos, pruebas ofrecidas y audiencias
ONGs piden a líderes del G20 asumir compromisos en temas sociales
El llamado exhorta a los jefes de Estado y de Gobierno a incluir la seguridad alimentaria, desarrollo, crecimiento global y cambio climático en la declaración final de la Cumbre
Evaluación Universal, aplicable a docentes interesados
A quienes la realicen, obtendrán los beneficios que se tienen previstos para la promoción en carrera magisterial y el programa de estímulos a la calidad docente