En el municipio de Acacoyagua, Chiapas, un grupo de al menos 30 niños del Jardín de Niños “Alfonso Balboa Robles” se quedaron sin maestro.
La denuncia la realizaron los padres de familia, quienes alzaron la voz para exigir una solución inmediata ante lo que calificaron como un abandono institucional.
Suscríbete a nuestro canal
Los pequeños, que ya contaban con una rutina establecida y una adaptación pedagógica, enfrentan ahora la incertidumbre de perder el ciclo escolar.
También te puede interesar: Docentes en Chiapas mantienen bloqueos en entradas y salidas de Tuxtla Gutiérrez durante paro nacional de 72 horas
De acuerdo con los tutores, la crisis estalló tras la posible salida de la maestra que atendía al grupo, derivado de movimientos internos en el plantel.
La propuesta de las autoridades educativas para “resolver” el problema ha sido pretender distribuir a los pequeños en otros salones, una medida que los padres rechazaron debido a la sobrepoblación y la falta de infraestructura digna en el kínder de Acacoyagua.
“Es una irresponsabilidad. No hay espacio físico ni condiciones para recibir a más niños en otros salones. Esto no es una solución, es un parche que afectará a todos”, denunciaron los inconformes.
Los padres señalaron que sus hijos, además de la parte académica, requieren estabilidad emocional, misma que se ve afectada con cada cambio de maestro o con la ausencia del mismo. “Ya están adaptados a su forma de trabajo. Cambiarlos ahora es un retroceso”, agregaron.
También te puede interesar: Migrantes cubanos deportados quedan varados en Tapachula
Además, alertaron que la integración de alumnos en grupos ya establecidos complicaría la atención particular que algunos niños requieren.