Al señalar que “la universidad se tiene que poner del lado de aquellos que estudiaron y se prepararon…", el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Leonardo Lomelí Vanegas, encabezó la instalación de la Comisión Técnica para revisar el proceso de selección y determinar qué ocurrió, con el objetivo de garantizar transparencia y equidad para las y los aspirantes.
“No podemos permitir que el acceso a la universidad se vea afectado por aquellos aspirantes que pudieron tener algún tipo de ayuda, en perjuicio de las y los aspirantes que estudiaron, se prepararon y buscaron en el examen de ingreso la oportunidad de acceder a la educación superior”, señaló el rector durante la instalación del órgano colegiado.
"Siéntanse en la absoluta libertad de pedir la información adicional que consideren necesaria", expresó Lomelí, al subrayar que ninguna alternativa está descartada para atender la situación.
El rector aseveró que no se puede normalizar dicha situación y se debe definir la mejor ruta para garantizar un acceso equitativo a la educación superior.
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Asimismo, reiteró que la UNAM no permitirá que aspirantes que hayan recibido algún tipo de ayuda indebida obtengan una ventaja sobre quienes se prepararon para presentar el examen.
Lomelí también pidió que la Comisión presente resultados en los próximos días para ofrecer certidumbre a los miles de jóvenes que esperan una resolución sobre el proceso de admisión.
Movilización de aspirantes a la UNAM
Aspirantes que no obtuvieron un lugar en la Universidad Nacional Autónoma de México marcharon este lunes hacia la Torre de Rectoría para exigir que el examen de ingreso a licenciatura vuelva a aplicarse de manera presencial, tras las denuncias de presuntas irregularidades.
Durante la protesta, los manifestantes corearon consignas como: "¡Estudiantes sí, tramposos no!" y "¡Exámenes presenciales!", al tiempo que demandaron una revisión integral del proceso de admisión.
El pasado viernes, la UNAM informó que, de manera provisional, quedaron suspendidas las inscripciones para el ciclo escolar 2026-2027/1, programados para iniciar este lunes 27 de julio.
Ante ello, Imanol Ordorika Sacristán, investigador del Instituto de Investigaciones Económicas de la UNAM, afirmó que el examen se debe repetir de manera inmediata y presencial.
En entrevista con Radio Fórmula, sostuvo que la responsabilidad por el colapso del examen y las anomalías registradas recae en las autoridades universitarias, al haber implementado una evaluación virtual sin contar con las condiciones técnicas necesarias.
Al considerar que no existen herramientas técnicas para determinar, caso por caso, quién incurrió en alguna irregularidad, insistió en que la única solución que garantiza igualdad de condiciones es aplicar nuevamente el examen.
Finalmente, aseguró que la UNAM cuenta con la infraestructura, el personal y la experiencia necesarios para organizar una nueva evaluación presencial sin poner en riesgo el inicio del próximo ciclo escolar.
Luis Ángel Maciel Barón, doctor en Biología Experimental y creador de contenido educativo en redes sociales, señaló que en los resultados de 2026 se identificó un comportamiento "atípico", al aumentar significativamente la frecuencia de puntajes altos.
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Perfil de Eduardo Bárzana García
La Comisión Técnica está presidida por Eduardo Bárzana García y reúne a expertos en educación, evaluación, matemáticas, tecnologías de la información, derecho, estadística y ciencias, entre ellos Eduardo Backhoff Escudero, Carlos Arámburo de la Hoz, Alejandro Frank Hoeflich, María Soledad Funes Argüello, entre otros.
Pase directo
Tras la suspensión de inscripciones, la UNAM informó que las y los egresados de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) y del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) que obtuvieron su ingreso mediante Pase Reglamentado para el ciclo escolar 2026-2027 no deberán entregar documentos por el momento y aseguró que sus lugares están vigentes.