Estrategia. Sheinbaum prioriza el líquido para consumo humano, mientras que Xóchitl confía en el tratamiento de aguas
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Arrancan foros sobre el uso sustentable del agua
El Consejo propuso abordar cinco desafíos por el agua que requieren de una especial atención del gobierno, del sector social y privado para trabajar desde la planeación de largo plazo y resiliencia hídrica
Centro Cultural Ambiental en Chapultepec fomenta aprovechamiento del agua
El diseño arquitectónico del Centro Cultural Ambiental (CCA) del Bosque de Chapultepec permitirá la captación del agua pluvial.
Ahora, piden evaluar Tren Maya en comisión ambiental del T-MEC
La CCA de América del Norte recibió una petición de seis asociaciones civiles y 19 personas que aseveran que México está incurriendo en omisiones en la aplicación efectiva de la legislación ambiental por cuanto a la evaluación de los impactos asociados al Tramo 5 del Tren Maya
Por alza en casos 3 estados aplazan regreso a las aulas
En Chihuahua, el alza en los casos de Covid-19, especialmente en menores de educación básica, llevó a las autoridades a determinar un regreso a clases, pero virtual
La educación en Quintana Roo no se detiene
Hasta el momento han confirmado su cita 20 mil 459 personas de las 37 mil que deberán ser vacunadas del 17 al 19 de enero
Decidirán las escuelas el retorno a los salones
La autoridad indicó que en caso de que algunas comunidades decidan operar como CCA, deben realizar jornadas contra el rezago escolar
Querétaro y SLP exploran reanudar clases en semáforo amarillo
Martina Pérez Rendón explicó que el regreso a las clases será un tema de análisis del Comité Técnico de Salud, que tendrá que basarse en el comportamiento epidemiológico y el avance de la vacunación a maestros
Abren escuela pública y 8 colegios en Quintana Roo
En el caso de los colegios privados, el regreso se aplica por medio de los Centros Comunitarios de Aprendizaje (CCA)
Pretenden reabrir las escuelas en Quintana Roo
De acuerdo con autoridades de Educación, dicho programa consiste en que en grupos pequeños de estudiantes en sesiones de 40 minutos, una o dos veces a la semana