Ana Eugenia Garduño indicó que la pandemia obliga a replantear la expectativa del aprendizaje, pues no se puede esperar que los planes de estudio se realicen al 100%, sino que se deben enfocar en prioridades curriculares
Ana Eugenia Garduño indicó que la pandemia obliga a replantear la expectativa del aprendizaje, pues no se puede esperar que los planes de estudio se realicen al 100%, sino que se deben enfocar en prioridades curriculares