El magisterio disidente sólo dará el paso libre solo a vehículos particulares
Tag: Sección 22
Posted inMaestros, Sociedad
SEP suspende diálogo con CNTE hasta que reanuden clases
“No es posible que se quiera poner a los niños como rehenes de esta situación”, expresó el titular de la SEP
Posted inCarrousel, Carrusel-Sociedad, Maestros, Sociedad, Todas
Sección 22 acuerda formar brigada de cazaprofesores en Oaxaca
Hoy que inicia el ciclo escolar 2016-2017, por mandato de la asamblea de la Coordinadora en Oaxaca, los más de 14 mil planteles de educación básica no deberán abrir sus puertas
Posted inMaestros, Sociedad
CNTE en Oaxaca acuerda no iniciar clases; bloqueos y protestas seguirán
Más de un millón 300 mil niños se quedarán sin iniciar el nuevo ciclo escolar; informarán a padres durante el fin de semana
Posted inMaestros, Sociedad
Bloquea Sección 22 accesos a plazas comerciales
Plaza Oaxaca y Plaza del Valle fueron los primeros blancos de esta mañana
Posted inEducación, Maestros, Sociedad
Sección 22 en Cuicatlán acuerda iniciar ciclo el lunes, contrario a anuncio de CNTE
Los maestros están realizando las inscripciones correspondientes en los distintos planteles de la comunidad
Posted inMaestros, Sociedad
Reaparecen líderes de CNTE en asamblea estatal; llaman a la unidad
En este encuentro hicieron acto de presencia Heriberto Magariño López y Juan Carlos Orozco Matus, quienes respaldaron estos pronunciamientos
Posted inMaestros, Sociedad
Sección 22 continúa protesta en IEEPO pese a liberación de líderes magisteriales
Rubén Núñez y Francisco Villalobos salieron esta mañana del penal de Santa Maria Ixcotel
Posted inMaestros, Sociedad
Cué pide a Sección 22 regresar a clases; lamenta molestia de empresarios
“La sociedad está cansada y con justa razón”, expresó el gobernador
Posted inEmpresas, Estado-Sociedad, Maestros, marchas, Negocios, Sociedad
Sección 22 de Oaxaca acusa a empresarios de usar su lucha para exigir recursos millonarios
Señalaron que la IP sólo pretende generar un clima de represión en contra de la lucha magisterial a través de “un teatro”